Projeto Contação de Historias

Descrição: quemconta11PROJETO (RE)CONTANDO HISTÓRIAS

 

 

 

 

 

 

SÔNIA AP. MOREIRA DE MELLO

Coordenação Pedagógica

1.       Justificativa:

Contar histórias para crianças é poder sorrir, gargalhar com as situações vividas pelos personagens, é através das histórias da literatura infantil, que as crianças descobrem outros lugares, outros tempos, outros jeitos de viver, de agir e de ser. Á prática de trazer a contação das histórias para ambiente escolar permite a ampliação do processo de comunicação entre as crianças e entre educadores.

Também é através da (re)contação de histórias que podemos transmitir os conteúdos acadêmicos para que nossos alunos possam assimilar e construir seu conhecimento.

 

2.       Objetivo Geral:

Incentivar professores e auxiliares a buscar através da (re)contação de histórias uma forma espontânea e prazerosa de repasse dos conteúdos escolares buscando a formação de conceitos e construção da aprendizagem pelo próprio aluno, sendo o professor mediador desse processo.

3.       Objetivos Específicos:

 

·   Usufruir de um momento lúdico, movido à fantasia e imaginação; 

·   Perceber a importância da contação de histórias como uma manifestação cultural; 

·   Desenvolver habilidades, por meio da observação e prática, que lhe possibilitem contar suas histórias de maneira mais elaborada; 

·   Criar o hábito de ouvir histórias, como também o respeito a pessoa que se dispõe a falar; 

·   Dispor-se a conhecer o novo, o diferente; 

·   Refletir, por meio das histórias e seus discursos, em sua conduta diante do meio em que vive. 

·   Promover interação entre os grupos.

·   Construir o hábito de ouvir com atenção.

·   Criar um clima favorável à (re)contação de histórias, despertando a curiosidade dos educandos.

 

4.       Metodologia

·         Os educandos terão acesso à diversos tipos de gêneros textuais, tais como, fábulas, histórias infanto-juvenil, poemas e contos.

·         As histórias deverão ser (re)contadas ser recontadas utilizando fantoches, dedoches, teatro, etc.

·         Far-se-á uma (re)contação de histórias por semana. A escolha das histórias será feita com base em temas estabelecidos pelas professoras. 

 

5.       Avaliação:

Será através da participação dos alunos e interação com os professores.